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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    親子互動結(jié)構(gòu)一般可以劃分為以下三個層次( )

    • A、愛的基礎(chǔ)、成長的喜悅和關(guān)愛的需要
    • B、關(guān)愛的需要、成長的喜悅和健全的教育
    • C、愛的基礎(chǔ)、成長的喜悅和健全的教育
    • D、愛的基礎(chǔ)、成長的喜悅和健康的教育
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    幼兒在社會實踐活動中獲得社會性經(jīng)驗并改變其行為的過程就是( )

    • A、幼兒社會性
    • B、幼兒社會性學(xué)習(xí)
    • C、幼兒社會化
    • D、幼兒社會學(xué)習(xí)

    安德森提出的對應(yīng)于個人發(fā)展類教育活動的指導(dǎo)策略為( )

    • A、小組調(diào)查和角色扮演
    • B、導(dǎo)學(xué)和模擬
    • C、非指導(dǎo)性咨詢和綜合
    • D、先行組織者和概念獲得

    小明的爸爸媽媽總是擔(dān)心小明和外面的伙伴一起玩耍會削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明與伙伴們進行交往。漸漸地，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小明越來越沉默，不懂得怎么與人交往，有的時候又非常任性。請從同伴交往對學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響的角度分析小明父母的做法。 


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